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Quelques mots

Je suis experte-référente pour la FéGEMA, la fédération des GEM Autisme de France, et j’accompagne le GEM TSA-TND de Paris depuis 2023. Mon rôle est de soutenir l’équipe et les membres, dans le respect des valeurs qui fondent les GEM : l’accueil, la libre participation et l’entraide entre pairs.

Je connais bien le fonctionnement des GEM TSA-TND, d’abord à titre personnel comme co-fondatrice d’un GEM et marraine de deux autres. J’ai participé à la création et au développement de plusieurs groupes, dont le GEM La Différence à Manosque, né en 2021 et rapidement devenu autonome.

Je suis également co-fondatrice du GEM TSA de Niort, aujourd’hui reconnu comme un lieu ressource en faveur de la socialisation et de l’autodétermination des personnes autistes. Ce GEM a reçu la visite d’Étienne Pot, délégué interministériel à l’autisme, ainsi que de plusieurs délégations locales et régionales, qui ont salué la qualité de son projet associatif et de sa gouvernance participative.

En tant qu’administratrice à la FéGEMA, je soutiens régulièrement les GEM TSA-TND de notre territoire dans leurs démarches d’accompagnement, de création ou de fonctionnement. Directement concernée par l’autisme dans ma famille, je mesure l’importance de ces lieux où chacun peut être soi-même, retrouver du lien social et participer à un collectif bienveillant.

Mon rôle, en tant qu’association marraine provisoire du GEM TSA-TND de Paris via la FéGEMA, est d’accompagner l’association porteuse du GEM dans la durée, jusqu’à ce qu’une structure marraine pérenne prenne le relais. Je facilite les liens entre pairs-aidants et veille à ce que les principes d’autonomie et de participation active soient respectés. Comme le prévoit le cahier des charges national, j’interviens de manière discrète et soutenante, en laissant aux membres et à l’équipe la pleine maîtrise de la vie du GEM.

Parcours

Études
BTS Tourisme
Formation
AES spécialisée en autisme, Certificat national d'intervention en autisme
Expérience
Bénévolat dans des associations dans le champs de l'autisme
Années de pratique
5

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